El plazo de solicitud finaliza el 20 de enero.
Los contenidos que se tratarán son:
BLOQUE 1. CLASIFICACIÓN DE NUBES Y CRITERIOS PARA SU IDENTIFICACIÓN-Clasificación de nubes según el Atlas Internacional de Nubes de la OMM.-Fenómenos ópticos.-Práctica con fotos y vídeos. Uso de la aplicación Windy.
BLOQUE 2. LAS NUBES COMO INDICADORES DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO-Origen y desarrollo de las nubes.-Procesos meteorológicos implícitos en las nubes.-Práctica con fotos y vídeos. Uso de la aplicación Windy.
BLOQUE 3. CAMBIO CLIMÁTICO: CONTROL DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO, CIENCIA Y MITOS.-Cambio climático.-Control del tiempo atmosférico, ciencia y mitos.-Desarrollo del pensamiento crítico.
BLOQUE 4. ACTIVIDADES COMPETENCIALES-Actividades competenciales y situaciones de aprendizaje.-Realización de una actividad competencial sobre la observación de nubes.
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