El plazo de solicitud está abierto hasta el próximo 8 de diciembre.
Los contenidos que se tratarán son:
-El conflicto y su distinción entre las situaciones de violencia.
-Tratamiento del conflicto entre iguales como una oportunidad para el desarrollo de
habilidades sociales que favorezcan su resolución de manera pacífica
-Técnicas e instrumentos de evaluación sociométrica
-Diseño, elaboración e interpretación de sociogramas.
-La mediación escolar ante los conflictos entre iguales: estrategias para su desarrollo e
implementación en el centro escolar.
-Promoción de la convivencia positiva desde la acción tutorial.
-Prácticas restaurativas.
-Acogida del alumnado de nueva incorporación.
OBJETIVO GENERAL
Ofrecer al profesorado herramientas, recursos y estrategias de resolución de conflictos y mediación para promover la convivencia positiva y la prevención de la violencia escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Aprender a diferenciar entre situaciones de violencia, conflicto y acoso escolar.
2. Prevenir y detectar los posibles actos de acoso escolar dentro del centro escolar y ayudar a reducirlos en el ámbito extraescolar a través de la gestión de la resolución de conflictos.
3. Conocer técnicas de evaluación sociométricas que permitan la prevención de los conflictos y favorezcan la integración e inclusión del alumnado.
4. Utilizar los sociogramas como instrumento de referencia para la interpretación de las relaciones sociales del grupo-clase y como herramienta preventiva de violencia y exclusión social.
5. Desarrollar la técnica de la mediación como estrategia de resolución de conflictos de manera pacífica y asertiva.
6. Adquirir estrategias y herramientas que favorezcan la promoción de la convivencia positiva desde la acción tutorial y el uso de prácticas restaurativas.
7. Desarrollar la acogida del alumnado de nueva incorporación de la manera más favorecedora posible para su inclusión e integración en el grupo-clase.
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