El plazo de inscripción está abierto hasta el 16 de enero de 2026
Los contenidos que se tratarán son:
Comprender para prevenir
- Suicidio: concepto, mitos y realidades.
-Factores psicológicos implicados: dolor psíquico, desesperanza, trauma, disociación, impulsividad y quiebre del vínculo.
-Factores sociales y culturales: aislamiento, presión social, estigma, dinámicas familiares y escolares.
-El papel de la historia personal y el sentido vital. Trauma y salud mental.
Señales de alarma y evaluación del riesgo
- Señales verbales, emocionales y conductuales.
- Cambios significativos en la conducta, el rendimiento y las relaciones.
- Riesgo agudo vs. riesgo crónico.
- Identificación en infancia, adolescencia y adultez.
- Instrumentos y orientaciones para la valoración inicial (seguros y humanizados).
Acompañar desde la presencia y la regulación
- La relación como herramienta terapéutica y preventiva.
- Comunicación emocional profunda: escuchar sin juzgar, validar, sostener.
- Primeros auxilios emocionales y contención.
- Manejo del discurso suicida: qué hacer y qué evitar.
-Bases neurobiológicas del sufrimiento y la calma.
Prevención educativa y comunitaria
- La escuela como entorno protector.
- Cultura del cuidado y políticas de convivencia.
- Prácticas restaurativas, regulación emocional y seguridad afectiva.
- Detección y actuación desde centros educativos.
- Trabajo con familias e instituciones sociales.
Intervención y protocolos
- Procedimientos ante ideación, amenazas o intentos.
- Coordinación entre escuela, salud mental y familia.
- Cuidado postvención y prevención del contagio emocional.
- Autocuidado del profesional y manejo del impacto emocional.
- Cómo trabajar con las personas que ejercen el acoso.
Tejiendo resiliencia y sentido
- Construcción de narrativas de vida.
- Promoción de sentido, pertenencia y propósito.
- Recursos psicoeducativos y herramientas de acompañamiento.
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