Inscripción hasta el 15 de febrero.
Los contenidos que se tratarán son:
MÓDULO 0. Programas para la Innovación Educativa
- Vídeo de presentación del módulo.
- Infografía de tipología de programas para la innovación educativa.
- Lección/Libro: qué son los programas; cómo se participa; rol de coordinación; cómo elegir el programa; evaluación, certificación y reconocimiento.
- Actividad del módulo 0.
MÓDULO 1. El juego del ajedrez como herramienta transversal
- Ajedrez educativo vs. ajedrez competitivo (lectura + cuestionario).
- Orientaciones básicas para un centro aulaDjaque (lectura + cuestionario).
- Lecturas documentos 1¿3 aulaDjaque (cuestionarios/comentarios).
- Selección de vídeos aulaDjaque e intercambio de experiencia.
- El docente intruso. El talante interdisciplinario.
- Actividad: diseña un tablero ajedrezado.
MÓDULO 2. La toma de decisiones
- Ajedrez y diálogo. La gestión del no-silencio (lectura/actividad/foro + cuestionario).
- Complemento ético (actividad/foro + cuestionario).
- La toma de decisiones (cuestionario).
- El ajedrez como recurso competencial (cuestionario).
- Competencias clave a través del uso del ajedrez (foro).
- La ética del error propio. Pieza tocada, pieza movida (cuestionarios).
MÓDULO 3. El ajedrez, la imaginación y el reconocimiento de patrones
- Imaginación y reconocimiento de patrones.
- Vídeo: el ajedrez y la memoria de trabajo. Caso Susan Polgar + cuestionario.
- La ficción didáctica del juego (incluye recursos musicales y narrativos) + cuestionario.
- Dinámicas de aula por etapas (Infantil/Primaria/Secundaria).
- Aprender a `leer¿ ajedrez: el tablero cuenta una historia (actividad).
- Dimensión artística del ajedrez (esbozo histórico y campo simbólico) + cuestionarios.
MÓDULO 4. La igualdad de género en el juego-ciencia
- Breve relato ajedrezado desde una perspectiva de género + cuestionario.
- Las olvidadas del tablero (referentes femeninos) + cuestionario.
- Ajedrez tándem. Equipos mixtos + cuestionario.
MÓDULO 5. Nociones básicas del juego del ajedrez
- Introducción técnica: niveles de juego del docente y primeros pasos.
- El tablero y movimiento de piezas (lectura + cuestionario).
- Jaque, jaque mate y ahogado (lectura + cuestionario).
- Valor de las piezas (lectura + cuestionario).
- Movimientos especiales (lectura + cuestionario).
- Notación algebraica (lectura + cuestionario).
- Dinámicas sencillas de pensamiento estratégico (ejemplos + cuestionario).
- Táctica básica: J (jaque), C (captura), A (amenaza). Vídeo didáctico.
- Otros secretos del juego-ciencia (vídeos).
- Tarea final: proyecto aulaDjaque del centro.
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