lunes, 9 de marzo de 2026

CURSO DISEÑO DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE : PASEO HISTÓRICO-LITERARIO. GENERACIÓN DEL 27

Se ha convocado el Curso DISEÑO DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE : PASEO HISTÓRICO-LITERARIO. GENERACIÓN DEL 27

La inscripción está abierta hasta el próximo 19 de marzo.

Esta actividad nace con el objetivo de presentar al profesorado del área lingüística la posibilidad de realizar un proyecto interdisciplinar, en el que integramos saberes de literatura, el valor didáctico del patrimonio y herramientas digitales, permitiendo que el alumnado sea generador de conocimiento, usando metodologías activas.

Tendremos una primera sesión, ON LINE, para presentar la situación de aprendizaje, y explicar los recursos digitales que el docente debe dominar.

En la segunda sesión, realizaremos la ruta por la Sevilla de la generación del 27. Los lugares acordados, están sujetos a posibles cambios que puedan presentarse.

En la tercera sesión (ON LINE), se organizarán dos grupos para el diseño de las situaciones de aprendizaje a partir de las explicaciones de la primera sesión y del paseo literario realizado.

Los contenidos que se tratarán son:

1.-Diseñar situaciones de aprendizaje que sirvan como modelo para el profesorado.

2.- Conocer la importancia de los escritores de la generación del 27 en la Historia de la literatura española.

3.- Relacionar los textos literarios de la generación del 27 con el patrimonio cultural sevillano.

4.- Reconocer nociones básicas sobre esculturas, monumentos arquitectónicos, objetos artísticos, revistas, acontecimientos históricos de la ciudad de Sevilla relacionados con la producción literaria de la generación del 27.

5. Conocer y utilizar Book Creator (para la creación de una revista literaria), Padlet (para diseñar un callejero literario) y herramientas de IA para generar imágenes, textos y música.


Para más información e inscripción pulsa en el siguiente enlace.