- El plazo de inscripción está abierto hasta el próximo 10 de mayo.
Los contenidos que se tratarán son:
Sesión 1: Introducción.
o Reflexión inicial.
o ¿Qué es el TDAH? Mitos y creencias erróneas.
o Prevalencia del TDAH en Educación Primaria y Secundaria.
o Diferencias entre TDAH en niños y adolescentes.
o Etiología del TDAH (Factores de riesgo, funcionamiento cerebral
del TDAH, neurotransmisores implicados¿)
o Comorbilidades del TDAH.
o Los tres síntomas principales del TDAH: Inatención,
Hiperactividad e Impulsividad.
o Diferentes presentaciones del TDAH.
o Casos prácticos.
o Debate y preguntas.
Sesión 2: TDAH en el aula.
o Dificultades en las funciones ejecutivas.
o Impacto en el rendimiento.
o Problemas de motivación y regulación emocional,
o Factores socioemocionales.
o Dificultades en las habilidades sociales.
o Riesgo de fracaso escolar y abandono temprano.
o Conductas disruptivas en el aula.
o Modificación de conducta.
o Normativas y protocolos actuales.
o Casos prácticos.
o Debate y preguntas.
Sesión 3: Pautas e Intervención en el aula.
o Establecimiento de rutinas claras y predecibles.
o Uso de apoyos visuales y recordatorios.
o Organización del espacio.
o Técnicas de gestión del tiempo y planificación de tareas.
o Fomentar un ambiente de respeto, comprensión y apoyo.
o Pautas diferenciadas por curso escolar.
o Colaboración con las familias y demás profesionales.
o Casos prácticos.
o Debate y preguntas.
o Reflexión final.
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