La inscripción está abierta hasta el próximo 18 de marzo.
Este curso está diseñado para docentes que desarrollan su labor en programas bilingües de la Comunidad Autónoma de Andalucía y que desean fortalecer sus competencias en la atención a la diversidad del alumnado. A lo largo de las sesiones, se abordarán estrategias pedagógicas inclusivas adaptadas al contexto bilingüe, con el fin de favorecer la participación, la equidad y el éxito escolar de todos los estudiantes.
Se trabajarán recursos metodológicos para responder a diferentes ritmos de aprendizaje, niveles de competencia lingüística y necesidades específicas de apoyo educativo, integrando la enseñanza de contenidos y lenguas de manera inclusiva. Además, se ofrecerán herramientas prácticas para la planificación didáctica, la adaptación curricular y la evaluación formativa en entornos multilingües y multiculturales.
El curso combina fundamentos teóricos con propuestas prácticas, fomentando la reflexión docente y el intercambio de experiencias.
Los contenidos que se tratarán son:
MODULO 1 : ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN UN AULA BILINGÜE?
MÓDULO 2: CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA DIVERSIDAD EN UN CONTEXTO BILINGÜE
MÓDULO 3: ACERCAMIENTO DIDÁCTICO A MATERIALES PARA EL ABORDAJE DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA BILINGÜE
MÓDULO 4: ACERCAMIENTO DIDÁCTICO A MATERIALES PARA EL ABORDAJE DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA BILINGÜE
Para más información e inscripción pulsa en el siguiente enlace.
